Pedro Figari y el diseño industrial /

• Main Author: Anastasía, Luis V.
• Format: Book
• Language: Spanish
• Published: [Roma, Italia] : Centro Analisi Sociale, 1992.
• Subjects: Figari, Pedro, > 1861-1938; Enseñanza; Pedagogía; Biografía; Diseño industrial; Modernidad; Enseñanza del diseño; Enseñanza del diseño industrial; Arte; Estética; Antropología filosófica; Teoría de la educación; Técnica; Filosofía; Pintura (Elaboración de imagen); Industrialización; América Latina

Table of Contents:

• I. La posición innovadora de Figari en el arte industrial
• 1. El sentido realista de la educación que encara Figari y su modernidad
• 2. Figari reúne y fusiona con originalidad las nueve corrientes que crean el mundo moderno
• 3. Texto de Franca Rosi: Antecedentes en Europa
• 4. Por la sencillez y funcionalidad en el arte industrial
• II. La acción de Figari en 1910
• 5. El Proyecto de Figari. Texto y análisis
• 6. Cinco artículos polémicos (inéditos en libro)
• 7. El alumno es el fin de la enseñanza
• 8. La imagen tradicional del alumno
• 9. Una nueva antropología pedagógica
• 10. El alumno como productor
• 11. El productor-creador
• III. "Arte, estética, ideal" (1912)
• I) EL ARTE
• 12. La actividad artística y por lo tanto el arte, es una forma de acción
• 13. El recurso artístico y la eliminación del ornamento
• 14. El arte y la ciencia
• 15. Intento de clasificación racional
• II) LA EVOLUCIÓN
• 16. El esfuerzo inicial de la vida y de la inteligencia
• 17. El fondo tradicional y la innovación liberadora de la razón
• 18. La verdad integral de la ciencia
• 19. Función del arte y de la técnica en los sistemas educativos y, en ellos, el valor del alumno
• III) BIOLOGÍA Y FILOSOFÍA
• 20. El origen de su filosofar
• 21. La realidad como afirmación
• 22. El conocimiento y evolución
• 23. Conocimiento y evolución
• 24. El instinto, el desarrollo de la individualidad y la función crítica de la inteligencia
• 25. Biología y conocimiento
• 26. En el "redondel" de la realidad y de la acción
• 27. Evolución, individualidad, ciencia, imaginación, libertad
• 28. Síntesis: evolución, ciencia, acción, solidaridad
• 29. La liberación de las energías del pensamiento
• IV) ESTÉTICA, TÉCNICA Y FILOSOFÍA
• 30. El productor de Arte. El productor de Belleza. Génesis del arte. El arte es un medio universal de acción. El arte y la ciencia
• 31. Evolución. El modelo tradicionalista.
• El modelo creador, racional
• El hombre se sirve del arte como de un medio incondicional de acción
• V) EL ARTE Y LA TÉCNICA
• 32. Naturaleza y función del recurso técnico en la acción artística
• 33. La obra de arte
• 34. La enseñanza
• VI) LAS OBRAS ESTÉTICAS Y LAS FUNCIONES VITALES
• 35. Campo en que florece el fenómeno estético. Lo real
• 36. Nuestro relacionamiento con el mundo exterior
• 37. La generación del fenómeno estético
• 38. Naturaleza de la modalidad estética
• 39. El arte y la evolución estética. Clasificación de las artes. La más alta racionalidad está en la solidaridad. Culminación en el arte industrial y en el diseño
• 40. Arte industrial, diseño industrial
• IV. La obra de Figari entre 1915 y 1917: educación, arte, diseño, artesanía e industria
• V. 1918: Educación industrial, arte industrial. 1919: industrialización de América Latina. Autonomía y regionalismo
• VI. El sentido de su pintura
• VII. Autobiografía (texto inédito)
• VIII. Reproducciones de la utopía "Historia Kiria" (1930).