Matemática y dialéctica en la imagen de la línea (Platón. Resp.509c 1-511e 6) o acerca de cómo debe tratar con imágenes
Fil: Mié, Fabián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
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Universidad Nacional de Córdoba
2016
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| spelling | rdu-unc.42682023-11-14T16:42:27Z Matemática y dialéctica en la imagen de la línea (Platón. Resp.509c 1-511e 6) o acerca de cómo debe tratar con imágenes Mié, Fabián Epistemología Historia de la ciencia Fil: Mié, Fabián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. La continuidad que existe entre el símil del sol y el de la línea aparece destacada en la división de una línea en dos partes principales. Lo que en aquel símil fue, en cierto sentido, una conclusión, i.e. que hay dos géneros: el visible y el inteligible (509d 1 -5), ahora resulta puesto desde el principio para mostrar en detalle su articulación. Dejamos de lado aquí la controvertida cuestión acerca de la correspondencia que haya entre los distintos elementos de los tres símiles, así como su tratamiento complexivo, aspectos que fueron extensamente discutidos en especial por la investigación inglesa. Fil: Mié, Fabián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. 2016-11-07T15:46:54Z 2016-11-07T15:46:54Z 1997-11 conferenceObject 978-950-33-0179-1 http://hdl.handle.net/11086/4268 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Universidad Nacional de Córdoba |
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