El impacto de la fragmentación disciplinar en los procesos de enseñanza y de aprendizaje del proyecto arquitectónico : recursos para resolverlo desde una alternativa de diseño curricular interdisciplinar

Trabajo final de la Especialización en Enseñanza de la Arquitectura y el Diseño

Bibliographic Details
Main Author: Vietto, Lelia Beatriz
Other Authors: Ávila, Víctor Daniel
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11086/18442