¿Hacia una re configuración los escenarios educativos? Posibilidades y desafíos para la educación universitaria en tiempos de (post) pandemia

Con el propósito de aportar al debate sobre las prácticas de enseñanza en el nivel superior, este artículo propone algunas reflexiones que surgen a partir del acompañamiento técnico y pedagógico durante los últimos años desde el Área de Tecnología Educativa de la Facultad de Ciencias Sociales (UNC)....

• Main Author: Plaza Schaefer, Verónica
• Format: Online
• Language: spa
• Published: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2024
• Subjects: university education; post pandemic; virtual environments; educational materials; educación universitaria; post pandemia; entornos virtuales; materiales educativos
• Online Access: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/47946