La trayectoria biográfica en el hacer: sobre la construcción de saberes de enseñanza en una universidad conurbana

Este artículo se centra en la relación entre las trayectorias profesionales y biográficas de docentes universitarias/os, y el trabajo concreto de enseñanza en una institución fundada con un claro mandato de inclusión social: la Universidad Nacional de José C. Paz. Inicialmente, se reconstruyen aspec...

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Bibliographic Details
Main Author: Petrelli, Lucía
Format: Online
Language:spa
Published: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2024
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/46940