Análisis Estructural de la Escala de Motivación Educacional (versión en español) en Estudiantes Graduados

Esta investigación se propuso examinar la estructura factorial de la Escala de Motivación Académica (EMA) en estudiantes de maestría y doctorado de universidades de Puerto Rico. Participaron 300 estudiantes con edades que fluctuaron entre 21 a 40 años (M = 29.14; SD = 4.87). Se realizaron análisis f...

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Bibliographic Details
Main Authors: González-Rivera, Juan Aníbal, Rosario-Hernández, Ernesto, Ortiz Santiago, Taimara
Format: Online
Language:spa
Published: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, Conicet-UNC) 2024
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/45122