Cuando la ausencia habla de la presencia: experiencias de aprendizaje en la virtualidad obligada

La siguiente producción se realiza en el marco del proyecto de investigación “Experiencias educativas y aprendizajes en contextos tecno-culturales” presentado y aprobado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Facultad de Psicología UNC, periodo 2018-2021. Tiene por finalidad compartir un análi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Olivero, Ezequiel Nicolás, Torcomián, Claudia, Toibero, Desiree
Format: Online
Language:spa
Published: Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2020
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31112