Enseñar Tecnología con TIC: saberes docentes y trayectorias

La investigación cuyos resultados presento abordó la problemática referida a los saberes que sustentan la utilización de las TIC en la enseñanza por parte de los profesores noveles de Tecnología. Desde una metodología cualitativa, de corte exploratorio y descriptivo, se buscó reconocer y caracteriza...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Danieli, María Eugenia
Format: Online
Language:spa
Published: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2017
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/19080