Procesos de reconocimiento identitario a través del estudio de las relaciones entre escuela y comunidad, en un caso.

Este trabajo muestra el vínculo entre extensión e investigación, como parte de un largo proceso de intervención en una región andina del Oeste de la Provincia de Salta. El análisis teórico enfoca los procesos de reconocimiento identitario, estudiados a través de las relaciones entre escuela y comuni...

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Bibliographic Details
Main Authors: Vara, Oscar Miguel Angel, Leañez, Marina Graciela, Duran, Ariel Alfredo, De Anquin, Ana
Format: Online
Language:spa
Published: Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1604