Desafíos en la articulación del eje universitario escuelas medias

El presente trabajo surgió de un sondeo realizado a docentes de escuelas medias de la ciudad de Córdoba en el marco de un  estudio sobre el desarrollo de la políticas públicas de educación del Programa Conectar Igualdad en cuanto a la integración de los elementos tecnológicos del (PCI), en las práct...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alessio, Angela Maria, Nottaris, Daniela Beatriz, Rodriguez, Maria Ines
Format: Online
Language:spa
Published: Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1342