Leer y escribir para estudiar en los últimos años de la escuela primaria. Desafíos, problemas, posibilidades
En el artículo se presentan resultados del proyecto “Las prácticas de lectura y escritura en situaciones de estudio en el segundo ciclo de escolaridad primaria” en el que se investigaron las prácticas de lectura y escritura vinculadas a situaciones de estudio en los últimos grados de la escuela prim...
Main Authors: | Zamprogno, Gabriela Fernanda, Romero del Prado, María Eugenia, López, María Eugenia |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
2015
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Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/13175 |
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