La construcción discursiva de la patria en los libros escolares del fascismo italiano (1930-1943) /

El presente trabajo se sitúa en los discursos generados en el ámbito académico con el objetivo de analizar la construcción discursiva de la patria en los libros escolares del fascismo italiano destinados a las escuelas primarias del territorio italiano y a los establecimientos escolares que el Estad...

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Bibliographic Details
Main Author: Bortolon, Mariela
Format: Thesis Software eBook
Language:Spanish
Published: 2018.
Subjects:
Online Access:https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/14282