Inteligencia emocional en adolescentes en situación de vulnerabilidad social que asisten al nivel primario de la Escuela Paulo Freire /

La Inteligencia Emocional (IE) es entendida como un conjunto de metahabilidades que pueden ser categorizadas en cinco competencias: conocimiento de las propias emociones, capacidad para controlar emociones, capacidad de motivarse a sí mismo, reconocimiento de emociones ajenas y control de las relaci...

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Bibliographic Details
Main Author: Gassmann, Rocío
Corporate Authors: Centro Socioeducativo Abierto "Paulo Freire", Complejo Esperanza de la Provincia de Córdoba
Other Authors: Videla Valentina
Format: Thesis Electronic
Language:Spanish
Published: Córdoba, Argentina : 2017.
Subjects: