Trackeando la trayectoria : una propuesta didáctica basada en TIC para enseñar representaciones de movimiento = tracking the trajectory: an ICT-based didactic proposal for teaching representations of motion

El trabajo se enmarca en una investigación basada en diseño y tiene como objetivo identificar las representaciones gráficas de movimiento que desarrollan estudiantes de escuela secundaria a partir de un diseño didáctico para caída libre que integra el programa Tracker. La propuesta, en su primer cic...

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Bibliographic Details
Main Author: Baudino Quiroga, Nicolás, 1987-
Other Authors: Ferrufino, Luciano Nicolás 1996-, Occelli, Maricel
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo