La educación matemática y la dignidad de estar siendo = mathematics education and the dignity of being

Exploramos un marco conceptual para analizar el discurso en el aula de matemática a fin de comprender cómo se ejerce la autoridad. En este estudio de caso, un profesor se traslada de una escuela donde ya es conocido a un entorno totalmente nuevo. Esta situación nos ofrece la oportunidad de explorar...

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Bibliographic Details
Other Authors: Valero, Paola, García Oliveros, Gloria, Camelo, Francisco Javier, Mancera, Gabriel, Romero, Julio
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo