Diversidad de ideas construidas por estudiantes sobre los números reales, los números irracionales, el orden y la densidad = diversity of student-built ideas about real numbers, irrational numbers, order and density

Presentamos el análisis de respuestas, de estudiantes de secundaria y de universidad a cuatro tareas que indagan cómo comprenden qué es un número en general y en particular un número irracional, el orden, la densidad y el supremo de un intervalo, en los números reales. Encontramos un gradiente de pr...

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Bibliographic Details
Main Author: Montoro, Virginia
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo