Actividades en Física de secundaria y elección de carreras CTIM, en visión de género = class activities in High School Physics and the choice of STEM careers, from a gender perspective

El presente trabajo pone de manifiesto la visión que tienen las estudiantes del último año de secundaria respecto a las características de las actividades que vivencian en la clase de Física y su relación con la elección de carreras. La caracterización brinda indicios de las fortalezas o debilidades...

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Bibliographic Details
Main Author: García de Cajén, Silvia
Other Authors: Fiorenza, Cristian F.
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo