Análisis de concepciones de enseñanza de la astronomía de futuros profesores mediante el análisis de procesos reflexivos = analysis of astronomy teaching conceptions of prospective physics teachers through the analysis of reflective processes

Se analizó la dinámica de las concepciones respecto de la enseñanza en una estudiante de la carrera de Profesorado en Física. Se realizó un estudio de caso descriptivo e interpretativo utilizando un modelo centrado en procesos reflexivos, como herramienta analítica de diversas producciones de la est...

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Bibliographic Details
Main Author: Funes, Leonardo Andrés
Other Authors: Echeverría, Fernanda, García Nuñez, Daniela
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo