Preguntas, intenciones didácticas y práctica reflexiva en la formación inicial del profesor : un estudio de caso = questions, didactic intentions and reflective practice in initial teacher training. A case study

Se presenta el avance de una investigación más amplia centrada en el análisis de los procesos reflexivos de futuros profesores durante la residencia docente en su formación inicial. Se analiza un caso correspondiente a una residente en su intervención discursiva en un aula de fisicoquímica de la edu...

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Bibliographic Details
Main Author: Cutrera, Guillermo
Other Authors: Massa, Marta, Stipcich, María Silvia
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo