Actividades disparadoras para instrucción entre pares basadas en la acción de la fuerza de rozamiento = triggering tasks for peer instruction based on the action of friction force

Este trabajo es parte de una investigación sobre los alcances de la instrucción entre pares (IP) en el desempeño académico de estudiantes del ciclo inicial universitario en la asignatura Física I, en la que se desarrollan contenidos básicos de mecánica. Se presentan resultados obtenidos entre 2016 y...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Budini, Nicolás, 1981-, Marino, Luis A., Giuliano, Mónica, Carreri, Ricardo A., Cámara, Cristina, Giorgi, Silvia
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo