Evolución del aprendizaje de ingresantes a carreras de ingeniería = learning evolution of freshmen engineering students

Este trabajo presenta resultados preliminares de una investigación referida al aprendizaje de estudiantes en un curso de nivelación para el ingreso a carreras de ingeniería de la UTN FRT. Se utilizaron como instrumentos tres pruebas de opción múltiple administradas al inicio del curso, durante el de...

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Bibliographic Details
Main Author: Belmonte, Fernando
Other Authors: Bravo, Silvia, Pesa, Marta
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo