Percepciones de estudiantes luego de implementar “Instrucción entre Pares” en un curso de Física I = perceptions of students after implementing "Peer Instruction" in a Physics I course

Se presentan resultados de una investigación educativa centrada en las apreciaciones de un grupo de estudiantes universitarios que cursó Física I en 2017 y que, durante el cursado participó de clases complementarias de teoría (semanales, no obligatorias) en las que se implementó la modalidad de ense...

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Bibliographic Details
Other Authors: Budini, Nicolás, 1981-, Marino, Luis A., Carreri, Ricardo A., Cámara, Cristina, Giorgi, Silvia
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo