El aprendizaje de conceptos en termodinámica mediado por simulaciones computacionales ¿cómo y cuándo?
El plan de trabajo que se presenta tiene por objetivo específico estudiar mecanismos de aprendizaje de conceptos en termodinámica en estudiantes secundarios y universitarios, cuando éstos interactúan con simulaciones computacionales de fenómenos térmicos. Más concretamente, intentará develar qué car...
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FAMAF |
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| Main Author: | Velasco, Juan José, 1992- |
| Format: | Electronic |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: |
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