¿Qué sienten y qué hacen los estudiantes cuando no entienden?

El presente trabajo forma parte de una investigación exploratoria sobre cómo las formalizaciones, actitudes y sensaciones relacionadas con el entender pueden contribuir al aprendizaje de los temas de Física. Se presentan los primeros resultados de un cuestionario tomado a estudiantes de la primera m...

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Bibliographic Details
Main Author: Kenig, Francisco
Other Authors: Montino, Marisol, Pérez, Silvia Margarita
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo