Paradigmas en el aprendizaje de la óptica física resultado de una experiencia piloto

En la práctica educativa se detectan problemas en la capacidad de los alumnos para comprender e interpretar experiencias y observaciones de interferencia, difracción y polarización, etc. Los núcleos de dificultad parecen ser: por un lado, la aplicación de un modelo muy simplificado de onda infinita...

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Bibliographic Details
Main Author: Colombo de Cudmani, Leonor
Other Authors: Salinas, Julia, Pesa, Marta
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo