Una propuesta para la enseñanza aprendizaje de la energía y su conservación basada en la investigación en didáctica de las ciencias

En este trabajo se presenta una propuesta para la enseñanza de la energía que incluye todos los aspectos conceptuales, de procedimiento y de relaciones CTSA, que es necesario tener en cuenta para conseguir un aprendizaje significativo del alumnado y un cambio de su actitud, como muestra la investiga...

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Bibliographic Details
Main Author: Solbes Matarredona, Jordi, 1958-
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo