Dinámica discursiva de una profesora de ciencias en una clase sobre conocimiento físico

El objetivo de este trabajo es analizar la dinámica discursiva de una profesora en una clase de ciencias impartida a alumnos (entre 10-11 años) de Enseñanza Primaria de una escuela pública del estado de Paraná/Brasil.Los datos fueron obtenidos mediante grabación en video de los alumnos trabajando e...

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Other Authors: Alves Barros, Marcelo, Miksza Vivian, Nancí, Mello Arruda, Sérgio de, Gonsalves Costa, Luciano
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo