La Ley de Ohm: resultados de una propuesta experimental desde el enfoque del aprendizaje activo de la física

En este artículo proponemos un cambio en el laboratorio tradicional, planteándolo de manera que favorezca el aprendizaje activo y reflexivo en estudiantes de nivel secundario. La tarea experimental es presentada de manera de integrar conceptos, procedimientos y actitudes en quienes la desarrollan. D...

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Bibliographic Details
Main Author: Dima, Gilda Noemí
Other Authors: Reynoso Savio, María Fernanda, Glusko, Cristian Alexander
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo