Concepciones de los alumnos de la noción de función

El concepto de función resulta de fundamental importancia en el currículo de matemática, así lo demuestran las numerosas investigaciones que se han realizado en torno a las dificultades para su enseñanza. Eisenberg (1992) señala que: “Desarrollar en los estudiantes una sensibilidad hacia las funcion...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lávaque Fuentes, Josefina
Other Authors: Méndez, Nilda Graciela, Villarroel, Yolanda Haydeé
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo