Uso de análisis multivariado para caracterizar la formación matemática de los alumnos ingresantes y medir su desempeño en la primera asignatura del área en la Universidad

Uno de los problemas más serios que enfrentan hoy en día las universidades en el dictado de sus primeros cursos es la heterogeneidad del nivel de conocimientos alcanzado por los alumnos en los estudios previos y las carencias con las que cuentan, dificultando el desempeño en materias como matemática...

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Bibliographic Details
Other Authors: Ávila, Olga, Cerati, Eleonora, Macías, Roberto A., 1944-2022, Redolatti, Claudia, Schwer, Ingrid, Taverna, María Laura
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo