Diseño colaborativo de una propuesta para abordar la noción de función que coordina gráficos cartesianos con modelos geométricos dinámicos

En este artículo presentamos una secuencia de actividades -con su análisis- para abordar, en el aula de secundaria, la noción de función como herramienta modelizadora. La propuesta se centra en la representación gráfica de las funciones en un entorno dinámico computacional. La misma fue elaborada po...

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Bibliographic Details
Other Authors: Sessa, Carmen 1953-, Andrés, Marina, Coronel, María Teresa, Di Rico, Enrique, Luna, Juan Pablo
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo