La Comunicación : ¿instrumento de reproducción de prácticas educativas instituidas o estrategia dialógica para generar prácticas educativas instituyentes? Estudio de caso en el taller de apoyo pedagógico del CAI de Barrio Guiñazu. Un abordaje desde el campo Comunicación/Educación.

Este trabajo consiste en una investigación exploratorio-descriptiva que, partiendo de los aportes teóricos que se han realizado sobre el campo Comunicación/Educación, se propone problematizar las relaciones y reconocer las tensiones existentes entre las prácticas educativas y las concepciones de co...

• Main Author: Nicoletti, María Agostina
• Other Authors: Rivadeneira, Carolina Sofía, Liponetzky, Tamara (Directora), Piretro, Ana Paula (Co-Directora)
• Format: Thesis Book
• Language: Spanish
• Published: Córdoba : El autor, 2013.
• Series: Orientación Institucional
• Subjects: Centro de Actividades Infantiles (CAI) > UNESCO > Córdoba > Guiñazú; Prácticas docentes; Investigación etnográfica; Hegemonía; Comunicación/Educación; Prácticas educativas; Instituido; Instituyente