Docencia y evasión del conocimiento /

En este trabajo el analisis de las estrategias de la evasión se hizo desde las percepciones y representaciones de los estudiantes, concluyendo que el abandono no es una sintesis de casualidades sino la cristalización de factores sociales en las cuales el alumno mismo es actor y parte, desde este pun...

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Bibliographic Details
Main Author: Ortega, Facundo
Format: Article
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