Las tutorías universitarias como estrategia académica carrera de Arquitectura, caso UNLaR /

El presente trabajo se desarrolla en el marco de una combinación metodológica, cuantitativa y cualitativa, la convergencia o triangulación de ambas técnicas abordando el mismo aspecto de la realidad analizada. La investigación plantea las acciones tutoriales como estrategias académicas para el prime...

• Main Author: Farías Barros, María Inés
• Corporate Author: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Escuela de Graduados. Especialidad en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño
• Other Authors: Sanchez, Sonia (Thesis advisor)
• Format: Thesis Book
• Language: Spanish
• Published: Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2019.
• Subjects: Universidad de la Rioja.; Trabajo final de especialidad; Enseñanza de la arquitectura; Tutoría
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