La UNC divulga la ciencia en las escuelas: experiencias 2024

Edición: Área de Comunicaciones de la Secretaría de Ciencia y Tecnología. Universidad Nacional de Córdoba Coordinador de Área: Lic. Lucas Viano Directora Programa de Promoción Científica Tecnológica: Mgter. Nancy Larrosa

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Main Authors: Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología, Viano, Lucas- editor, Larrosa, Nancy - editora
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Published: 2025
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Online Access:http://hdl.handle.net/11086/556308
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spelling rdu-unc.5563082025-07-04T14:19:40Z La UNC divulga la ciencia en las escuelas: experiencias 2024 Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología Viano, Lucas- editor Larrosa, Nancy - editora DOCENCIA ESCUELAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CLASES DE CIENCIA PROYECTOS TRABAJO CREATIVO TRABAJO COLABORATIVO Edición: Área de Comunicaciones de la Secretaría de Ciencia y Tecnología. Universidad Nacional de Córdoba Coordinador de Área: Lic. Lucas Viano Directora Programa de Promoción Científica Tecnológica: Mgter. Nancy Larrosa Índice: 5- Fomentando la responsabilidad ambiental en la escuela Dr. Ricardo Luti. Bazán, Raquel del Valle y Longo Carolina 11- Explorando las aguas subterráneas de Ansenuza. Díaz Lozada, José Manuel; García Rodríguez, Carlos Marcelo, Bianchi Rocío, Segura Ellis Joaquín y Pezzutti. Clara. 15- Paisaje lingüístico y sensibilización pedagógica. Grana, Romina; Romero Rozas, Carolina y González Almada, Magdalena 19- Confluencia. García Rodríguez, Carlos Marcelo; Bustos Marcela; Díaz Lozada, José Manuel; Bianchi, Rocío; Segura Ellis, Joaquín y Pezzutti, Clara. 23 -Evaluación sensorial de alimentos como herramienta de aprendizaje interactivo: Experiencia en diferentes niveles educativos. Martínez, Marcela Lilian; Piermarini, Mariela Cecilia y Peludero, Mariano Gabriel Fil: Díaz Pais. Elena. Poder Ejecutivo Nacional. Ministerio de Ciencia. Tecnología e Innovación de la Nación; Argentina. Fil: Kisbye, Patricia. Gobierno de Córdoba. Secretaria de Promoción de Ciencias y Nuevas Tecnologías; Argentina. Fil: Viano, Lucas. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología. Área de Comunicación; Argentina. Fil: Larrosa, Nancy. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología. Programa de Promoción Científica y Tecnológica; Argentina. La Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Córdoba ofrece oportunidades para impulsar la ciencia, la tecnología y las artes a través de becas y subsidios para docentes, investigadores y estudiantes. Los resultados de las investigaciones, no solo son reportados en artículos científicos (revistas científicas nacionales e internacionales) y presentados en eventos científicos, sino que además son divulgados a la comunidad a través de visitas a instituciones educativas de nivel primario, secundario y terciario. Este documento muestra algunas de las actividades de divulgación de la ciencia realizadas durante el año 2024 como continuación del programa “Las Científicas y los Científicos van a la escuela” desarrollado en el año 2023. La interacción entre científicas, científicos y docentes de instituciones educativas, enriquece las clases de ciencia en el aula, a través de la realización conjunta de proyectos. Esta publicación pretende ser un disparador para que los trabajos se repliquen en otras escuelas, o como orientación en la elaboración de iniciativas similares de otros Proyectos Educativos Institucionales. Fil: Díaz Pais. Elena. Poder Ejecutivo Nacional. Ministerio de Ciencia. Tecnología e Innovación de la Nación; Argentina. Fil: Kisbye, Patricia. Gobierno de Córdoba. Secretaria de Promoción de Ciencias y Nuevas Tecnologías; Argentina. Fil: Viano, Lucas. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología. Área de Comunicación; Argentina. Fil: Larrosa, Nancy. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología. Programa de Promoción Científica y Tecnológica; Argentina. 2025-07-02T14:59:16Z 2025-07-02T14:59:16Z 2025 book http://hdl.handle.net/11086/556308 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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