Vulneración de derechos humanos, experiencia de guardianes del territorio frente a la obra de la autovía Punilla : Años 2022/2023

Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2024.

Bibliographic Details
Main Authors: Figueroa, Lorena Elizabeth, Ramírez, Ruth Jezabel
Other Authors: Gamboa Fernández, Mariana, Dir
Format: bachelorThesis
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Published: 2024
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spelling rdu-unc.5542942024-11-20T06:24:53Z Vulneración de derechos humanos, experiencia de guardianes del territorio frente a la obra de la autovía Punilla : Años 2022/2023 Figueroa, Lorena Elizabeth Ramírez, Ruth Jezabel Gamboa Fernández, Mariana, Dir Collo, Gilda, co-dir Becerra, Natalia, co-dir Autovía Derechos Humanos Protesta Social Bienes Comunes Ecocidio Progreso Colonialidad Territorio Comunidades Autovía Punilla Córdoba, Argentina Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2024. Fil: Figueroa, Lorena Elizabeth. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Ramírez, Ruth Jezabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. La problemática de la autovía refleja un conflicto ontológico entre el paradigma hegemónico y la perspectiva del buen vivir, que destaca la importancia de los bienes comunes y el equilibrio con la naturaleza. La construcción de la autovía representa la imposición de un modelo de desarrollo basado en el discurso de progreso que prioriza intereses económicos de los sectores de poder a expensas del ambiente y los modos de habitar del territorio de las comunidades locales, lo que da contradicciones entre el ejercicio de derechos humanos y la idea de justicia ambiental. La colonialidad, la colonización, el capitalismo moderno y el neoliberalismo contribuyen a esta situación promoviendo el enfoque extrativista que perpetua las desigualdades. Además, la criminalización de la protesta limita el ejercicio legítimo del derecho a manifestarse contra proyectos que destruyen el territorio y amenazan los modos de vida de las comunidades. La metodología que implementamos en la estrategia fue la realización de tres talleres de educación popular y un conversatorio que permitió brindar información y recuperar las voces de los actores sociales para reflexionar sobre la complejidad de la problemática. La evaluación estuvo presente en cada momento de la intervención, lo que nos permitió modificar la direccionalidad de la estrategia en algunos momentos del proceso. En este marco, reflexionamos que el ecocidio en torno a esta obra evidencia la urgencia de replantear prioridades reconociendo la interacción entre las comunidades y el entorno el respeto los bienes comunes y los modos de habitar el territorio ancestral. Fil: Figueroa, Lorena Elizabeth. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Ramírez, Ruth Jezabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. 2024-11-19T13:35:33Z 2024-11-19T13:35:33Z 2024 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/554294 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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