Atravesades: la experiencia de producción de un pódcast como herramienta de reflexión sociológica
Fil: Allione Riba, María Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
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2024
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| author | Allione Riba, Guadalupe Aráoz, Verónica Rubin, Paloma |
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| description | Fil: Allione Riba, María Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. |
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| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
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| publishDate | 2024 |
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| spelling | rdu-unc.5536792024-09-17T14:01:41Z Atravesades: la experiencia de producción de un pódcast como herramienta de reflexión sociológica Atravesades: the experience of producing a podcast as a tool for sociological reflection Allione Riba, Guadalupe Aráoz, Verónica Rubin, Paloma https://orcid.org/0009-0004-2145-2767 https://orcid.org/0000-0003-0500-699X https://orcid.org/0000-0002-5222-9523 Pódcast Material didáctico violencia(s) de género Reflexión sociológica Podcast Educational material Gender violence(s) Sociological reflection info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: Allione Riba, María Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. Fil: Allione Riba, María Guadalupe. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Allione Riba, María Guadalupe. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Estudios sobre Derecho, Justicia y Sociedad; Argentina. Fil: Aráoz, Verónica. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Aráoz, Verónica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Conocimiento, formación e Investigación en Estudios Sociales; Argentina. Fil: Rubin, Paloma. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Rubin, Paloma. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Conocimiento, formación e Investigación en Estudios Sociales; Argentina. En el presente trabajo abordaremos la experiencia de producción del pódcast Atravesades (2023, Instituto de Extensión, Universidad Nacional de Villa María). Este consta de cuatro episodios que fueron creados para uso de la comunidad educativa y para organizaciones sociales o de la sociedad civil. En ese marco, la intención fue generar un producto sonoro pedagógico que cuenta con elementos conversacionales, entrevistas y material de archivo que ofrecen experiencias lúdicas para la discusión y la reflexión sociológica. Atravesades aborda la temática de la(s) violencia(s) de género desde una perspectiva de conceptualización amplia de la(s) violencia(s) y evita el análisis estrecho de la violencia de género como el ejercicio de la fuerza física que los varones ejercen sobre mujeres. En cada episodio se abordan dichas temáticas desde una perspectiva analítica sociológica a través de la cual se busca ofrecer reflexiones en torno a una problemática estructural. Por lo tanto, a lo largo de los episodios desarrollamos una serie de categorías teóricas desde la teoría social contemporánea para poner en discusión las definiciones y limitaciones para abordar esta problemática social. Además, proponemos interrogantes como una herramienta pedagógica para abrir el debate sobre las violencias. Abstract: In this paper, we will address the experience of producing the podcast Atravesades (Extension Institute, National University of Villa María, 2023). The four episodes were created for the use of the educational community and social or civil society organizations. Within this framework, the intention was to generate a pedagogical sound product that has conversational elements, interviews, and archival material that offer playful experiences for discussion and sociological reflection. Atravesades addresses the issue of gender violence(s) from a perspective of broad conceptualization of violence(s), avoiding the narrow analysis of gender violence as the exercise of physical force that men exert on women. In each episode, these issues are approached from a sociological analytical perspective, through which we seek to offer reflections on a structural problem. Therefore, throughout the episodes, we develop a series of theoretical categories from contemporary social theory to discuss their definitions and limitations in addressing this social problem. In addition, we propose questions as a pedagogical tool to open the debate on violence. info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: Allione Riba, María Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. Fil: Allione Riba, María Guadalupe. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Allione Riba, María Guadalupe. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Estudios sobre Derecho, Justicia y Sociedad; Argentina. Fil: Aráoz, Verónica. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Aráoz, Verónica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Conocimiento, formación e Investigación en Estudios Sociales; Argentina. Fil: Rubin, Paloma. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Rubin, Paloma. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Conocimiento, formación e Investigación en Estudios Sociales; Argentina. 2024-09-17T13:57:41Z 2024-09-17T13:57:41Z 2023-11 article “Atravesades”: la experiencia de producción de un pódcast como herramienta de reflexión sociológica. (2023). E+E: Estudios De Extensión En Humanidades, 10(16). https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/43295 1852-0278 http://hdl.handle.net/11086/553679 1853-8088 spa Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
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