La hermenéutica como un paradigma válido para la integración disciplinaria en los estudios de las ciencias del lenguaje
Fil: Piñero, Rocío Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.
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Universidad Católica de Córdoba
2021
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spelling | rdu-unc.205052021-09-30T09:13:39Z La hermenéutica como un paradigma válido para la integración disciplinaria en los estudios de las ciencias del lenguaje Piñero, Rocío Belén Hermenéutica Ciencias del Lenguaje Interdisciplinariedad Ricoeur Fil: Piñero, Rocío Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. El objetivo principal de este trabajo es plantear cuáles fueron las implicancias filosóficas, epistemológicas y metodológicas del giro lingüístico-hermenéutico y su transcendencia en los estudios de las ciencias humanas y las ciencias sociales, y reflexionar sobre los modos en que pueden aplicarse los supuestos filosóficos de Ricoeur (2001) en los estudios lingüísticos en cuanto a una metodología de interpretación interdisciplinaria. El enfoque metodológico de este trabajo es de carácter exploratorio y crítico-hermenéutico. El giro lingüístico-hermenéutico ha abierto posibilidades en torno a los múltiples recorridos metodológicos en las ciencias sociales, y también a los aportes en lo que respecta a los desarrollos epistemológicos que ha permitido en dichos campos de estudio. El estudio de la realidad social no puede entenderse como un mero sometimiento de un objeto social a una verificación metódica, objetiva y universal cuando los sujetos sociales presentan una multiplicidad de complejidades de tipo subjetivo, cultural, simbólico, social e histórico, al tiempo que el lenguaje no puede ser considerado más que como ese elemento indisociable de las relaciones humanas y la existencia del ser humano. Ahondar en los aspectos metodológicos, además de las disputas epistemológicas circundantes a los estudios lingüísticos, permite establecer diálogos abiertos y profundos mediante la aplicación de un enfoque hermenéutico a los estudios de las ciencias sociales y, en particular, a los estudios lingüísticos, mediante la integración disciplinaria no sólo entre subdisciplinas y enfoques de la lingüística, sino también con disciplinas, paradigmas y perspectivas teórico-metodológicas de otras ciencias sociales. https://www.ucc.edu.ar/archivos/documentos/EDUCC/E-books/Archivos/investigar-en-ciencias-humanas-hoy.pdf Fil: Piñero, Rocío Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Otras Filosofía, Étnica y Religión 2021-09-28T16:42:32Z 2021-09-28T16:42:32Z 2018 bookPart 978-987-626-392-4 http://hdl.handle.net/11086/20505 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital Universidad Católica de Córdoba |
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