Calidad sustentable y proyecto
Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Diseño. Córdoba, 2013
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Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
2020
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| author | Venturini, Edgardo J. Ávila, Víctor Daniel Charras, María Alejandra Lizarraga, Susana Soto, Gabriela Barotto, Daniel Rincón, David Martín Terreno, Cristián Gabriel |
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| collection | Repositorio Digital Universitario |
| description | Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Diseño. Córdoba, 2013 |
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| id | rdu-unc.16256 |
| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño |
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| spelling | rdu-unc.162562020-09-22T05:03:05Z Calidad sustentable y proyecto Venturini, Edgardo J. Ávila, Víctor Daniel Charras, María Alejandra Lizarraga, Susana Soto, Gabriela Barotto, Daniel Rincón, David Martín Terreno, Cristián Gabriel Gestión de proyectos Arquitectura sustentable Calidad ambiental Indicador ambiental Enseñanza Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Diseño. Córdoba, 2013 Fil: Ávila, Víctor Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Charras, María Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Lizarraga, Susana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Soto, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Barotto, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Rincón, David Martín. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Terreno, Cristián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Venturini, Edgardo J. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina La sustentabilidad de las prácticas de diseño implica la incorporación de una triple noción de calidad tendiente a la sustentabilidad general de los proyectos y productos de las prácticas proyectuales: calidad tecnológica expresada como calidad constructiva de adaptabilidad y mantenimiento, calidad cultural manifestada como calidad morfológica y prestacional como vinculación entre habitar ?lo social cultural- y hábitat ?lo físico espacial- y calidad ambiental como calidad material de lo durable, reciclable, biodegradable. La hipótesis plantea que la utilización de instrumentos conceptuales y metodológicos desde el enfoque de calidad sustentable en el proceso de aprendizaje del proceso de diseño, permiten superar una visión fragmentada y simplificada del objeto de diseño, considerando de manera integral la problemática ambiental y la multiplicidad de relaciones objeto-ambiente. El objetivo principal fue proponer experiencias de transferencia de resultados de trabajos de investigación a la docencia de grado, e integración conceptual y operativa desde los contenidos propios de la asignatura Teoría y Métodos en articulación con las materias de proyecto (en nuestro caso Arquitectura II), para verificar el grado de incorporación del enfoque de calidad sustentable en el propio hacer proyectual del alumno. Se construyeron matrices de valoración de sustentabilidad, las cuales consideran la estructura objetual del producto de diseño respecto a las problemáticas locales y su relación con el ambiente, parámetros de conformación de la estructura objetual y sus relaciones. Se definieron indicadores integrando la triple noción de calidad sustentable, los criterios Holcim, articulados con las dimensiones de sustentabilidad natural, política, económica y social. Estos instrumentos se aplicaron para analizar objetos de diseño y valorar el propio hacer proyectual. El análisis del hacer proyectual mediante indicadores permitió relacionar calidad sustentable y prácticas de diseño, reconceptualizar la idea de proyecto sustentable, considerando el funcionamiento del ambiente como una totalidad, con complejas interacciones sistémicas entre recursos, procesos y productos. Fil: Ávila, Víctor Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Charras, María Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Lizarraga, Susana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Soto, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Barotto, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Rincón, David Martín. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Terreno, Cristián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Venturini, Edgardo J. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Otras Ciencias de la Educación 2020-09-21T20:06:46Z 2020-09-21T20:06:46Z 2013 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/16256 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño |
| spellingShingle | Gestión de proyectos Arquitectura sustentable Calidad ambiental Indicador ambiental Enseñanza Venturini, Edgardo J. Ávila, Víctor Daniel Charras, María Alejandra Lizarraga, Susana Soto, Gabriela Barotto, Daniel Rincón, David Martín Terreno, Cristián Gabriel Calidad sustentable y proyecto |
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