Lopez, M. E., & Romero del Prado, M. E. (2019). Intervenciones docentes que enseñan a estudiar. Voces de ingresantes a dos carreras universitarias. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
Chicago Style (17th ed.) CitationLopez, María Eugenia, and María Eugenia Romero del Prado. Intervenciones Docentes Que Enseñan a Estudiar. Voces De Ingresantes a Dos Carreras Universitarias. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019.
MLA (9th ed.) CitationLopez, María Eugenia, and María Eugenia Romero del Prado. Intervenciones Docentes Que Enseñan a Estudiar. Voces De Ingresantes a Dos Carreras Universitarias. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019.