El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
El presente libro intenta ayudar a quienes enfrentan el desafío de escribir una tesis. Si bien nadie duda de que los egresados universitarios ya saben escribir, en la vida profesional y académica surgen necesidades de expresión por escrito en tareas que van más allá de los objetivos de comunicación...
|a Escribir una tesis :
|b manual de estrategias de producción /
|c Liliana Cubo de Severino, Hilda Puiatti, Nelsi Lacon.
250
|a 1a. ed.
260
|a Córdoba :
|b Comunicarte,
|c 2012.
300
|a 234 p. ;
|c 22 cm.
490
0
|a Lengua y discurso
504
|a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
505
0
|a Prólogo. -- La tesis como clave textual y su proceso de escritura. -- Escribir la introducción de la tesis. -- La escritura del marco teórico. -- Cómo escribir la metodología de la tesis. -- La escritura de los resultados de una tesis. -- Escribir la conclusión de la tesis.
520
1
|a El presente libro intenta ayudar a quienes enfrentan el desafío de escribir una tesis. Si bien nadie duda de que los egresados universitarios ya saben escribir, en la vida profesional y académica surgen necesidades de expresión por escrito en tareas que van más allá de los objetivos de comunicación básicos y que responden a las exigencias del discurso académico-científico. Estas tareas demandan la adquisición de un aprendizaje especial, por lo que, en la comunidad de investigadores, los que tienen más experiencia orientan y controlan el largo proceso que comienza con una idea y finaliza con la comunicación de los resultados de una investigación de un modo adecuado, convincente y eficaz. A fin de acompañarlos en la escritura, ESCRIBIR UNA TESIS parte de un modelo de producción de discursos académico-científicos que funciona como andamiaje para guiar la escritura de la tesis y desarrolla un programa de enseñanza-aprendizaje que permite optimizar las estrategias necesarias para conceptualizar, escribir y revisar el trabajo propio. Aborda preguntas referidas a cuáles son las partes en que suele dividirse una tesis, qué tipo de información aparece en cada una de ellas, en qué orden, con qué formas expresivas y cuál es el efecto retórico que se obtiene según las opciones seleccionadas. (reseña del editor - contratapa)
