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LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
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AR-CdUFL |
005 |
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cr || |||||||| |
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|a 9789878382104
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020 |
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|a 9789878382074
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|a AR-CdUFL
|c AR-CdUFL
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082 |
0 |
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|a 001.4202854678
|
111 |
2 |
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|9 27352
|a Jornadas Internacionales de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas
|n (5 :
|c 2019 :
|d Córdoba)
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245 |
1 |
0 |
|a V Jornadas Internacionales de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lengua :
|b aprender y enseñar lenguas en la sociedad digital : libros de actas.
|n Volumen 3 :
|p Las TIC y la formación de formadores, investigadores y tutores /
|c editado por Carolina Orgnero; Claudia Spataro; Dolores Trebucq.
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260 |
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|a Córdoba :
|b FL copias,
|c 2021.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (116 p.)
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336 |
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|a text
|b txt
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337 |
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|a computer
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338 |
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|a resource online
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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505 |
0 |
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|a Adultos mayores y aprendizaje de lenguas latinas: inclusión y proyecciones en la web / Azcurra, C.; Rocha, S -- Las TIC y la autoevaluación: perspectivas de alumnos sobre experiencia de autoevaluación de la oralidad / Canavosio, A.; Salinas, J., Cad, C. -- La mediación tecnológica en un taller integrador de enseñanza de inglés en el nivel superior / Cardoso, A.; Orta, D.; Raspanti, R. -- Re-significaciones de las TIC en educación formadora de formadores: proyectos TIC desde web 2.0 Cheme Arriaga, R.; Frank, C.; García, A. -- Las TIC como medio para la manifestación estratégica de la descortesía / Di Nardo, E.; Nuñez, C. -- Recorriendo las capacitaciones docentes en TIC que se dictaron desde la facultad de lenguas (UNC) / Emma y Gottero, M.; Rojo, N. -- Experimentando con proyectos multimedia en formato narrativa / Falasca, M. -- Análisis y caracterización de la capacitación docente Repensar nuestra práctica docente en aula virtual / Faletti, P.; García Ferreyra, E. -- Diseñar y enseñar en entornos virtuales de aprendizaje: la experiencia del taller TICs aplicadas a la enseñanza de lengua extranjera / García, M. L. -- Las TIC y las presentaciones orales en lengua extranjera: una experiencia áulica / Laucirica, A. -- Niveles en las competencias digitales de los futuros profesores de inglés / Leceta, A.; Morchio, M. -- Narrativas pedagógicas de la lectura / Meana, E., Fernández, M. -- Algunos aspectos de la competencia digital básica de los futuros profesores de inglés / Morchio, M.; Quiroga, R. -- Concepciones sobre la integración de TIC en las prácticas educativas: implicancias para la formación docente / San Martín, G. -- Alfabetización transmedia: ¿está presente en los futuros profesores de inglés? / Sergo, V.
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650 |
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4 |
|9 6586
|a Congresos y conferencias
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650 |
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4 |
|9 18312
|a Tecnología de la información
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650 |
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4 |
|9 3552
|a Tecnología de la comunicación
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650 |
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0 |
|a Formación de docentes
|9 22344
|
650 |
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4 |
|9 3648
|a Tutores
|
650 |
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4 |
|9 23240
|a Tutoría
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700 |
1 |
|
|9 27360
|a Orgnero, Carolina
|e ed
|
700 |
1 |
|
|9 3574
|a Spataro, Claudia A.
|e ed
|
700 |
1 |
|
|9 18227
|a Trebucq, María Dolores
|e ed
|
856 |
4 |
|
|u https://rdu.unc.edu.ar/bitstream/handle/11086/18878/Actas%20Jornadas%20TIC%202019_VolII.pdf?sequence=1&isAllowed=y
|
942 |
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|2 ddc
|c URL
|
945 |
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|a RF
|d 2021-07-28
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952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
|6 REPOSITORIO_DIGITAL_UNC
|7 0
|8 NFIC
|9 35894
|a LENG
|b LENG
|d 2021-08-03
|l 0
|o Repositorio Digital UNC
|r 2021-08-03
|w 2021-08-03
|y URL
|u https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/18878
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999 |
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|c 25404
|d 25403
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