The impact of L1 and L2 argumentative writing training and awareness on L2 written production /

Bibliographic Details
Main Author:	Pico, Maria Lelia
Format:	Thesis Book
Language:	English
Published:	2009.
Subjects:	Enseñanza de idiomas Escritura Tesis y disertaciones académicas Español Inglés Inglés como segunda lengua

MARC


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260			\|c 2009.
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500			\|a Título otorgado: Maestría en Inglés, orientación en Lingüística Aplicada
502			\|a Tesis (maestría)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas, 2009
504			\|a Bibliografía: h. [106]-111
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