El conocimiento en prevención y promoción de la salud : Construyendo y deconstruyendo representaciones /

El presente trabajo de sistematización pretende, desde una postura crítica, construir el quehacer del psicólogo en el ámbito de las organizaciones, para ello se indagó acerca de los significados que le otorgan los actores involucrados a los conceptos de salud enfermedad, prevención promoción, interd...

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Bibliographic Details
Main Author: Karam Pascale, Zahira
Other Authors: López, María de los Angeles, Moreno, Marcos, Barnes, Federico (Super.)
Format: Thesis Electronic
Language:Spanish
Published: Córdoba, Argentina, 2016.
Subjects:

MARC

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245 1 3 |a El conocimiento en prevención y promoción de la salud :  |b Construyendo y deconstruyendo representaciones /   |c Zahira Karam Pascale, María de los Angeles López, Marcos Moreno ; supervisor Federico Barnes, responsable de contexto Gladis Gentes. 
260 |a Córdoba, Argentina,  |c 2016. 
300 |a 1 CD-ROM 
500 |a Práctica Pre Profesional Contexto Organizacional y del Trabajo. 
502 |a Práctica Pre Profesional (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2016. 
504 |a Bibliografía: p. 63-65 . 
520 3 |a El presente trabajo de sistematización pretende, desde una postura crítica, construir el quehacer del psicólogo en el ámbito de las organizaciones, para ello se indagó acerca de los significados que le otorgan los actores involucrados a los conceptos de salud enfermedad, prevención promoción, interdisciplinariedad transdisciplinariedad; para luego inferir el grado de conocimiento y aceptación que poseen los trabajadores sobre el Centro Preventivo de la institución. Este estudio se abordó a partir de la metodología cualitativa, desde la investigación acción, enfocándose en el análisis discursivo registrado en diferentes ámbitos (consultorio, visitas domiciliarias y a sectores, capacitaciones y entrevistas). Se concluyó que en el discurso de los trabajadores existe un predominio de significados derivados del paradigma hegemónico, que disocia al proceso de salud enfermedad y ve al sujeto como pasivo frente a conflictos y padecimientos. Se puntualiza la necesidad de generar acciones de prevención y promoción de la salud mediante espacios de reflexión, participación, diálogo y difusión de la información específica de las tareas que el Centro realiza. 
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