La adicción a Facebook relacionada con la depresión y el déficit de habilidades sociales /

El objetivo de este trabajo fue determinar si existe posible relación entre la adicción a Internet, en particular la red social virtual Facebook, las habilidades sociales y la depresión en una muestra de estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba. Participaron 300 alumnos de 10 carreras unive...

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Bibliographic Details
Main Author: Albeciano, Betiana Soledad
Other Authors: Gaido, Virginia Julia, Luque, Leticia Elizabeth (asesora_f)
Format: Thesis Electronic
Language:Spanish
Published: Córdoba, Argentina, 2014.
Subjects:

MARC

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245 1 0 |a La adicción a Facebook relacionada con la depresión y el déficit de habilidades sociales /  |c Betiana Soledad Albeciano, Virginia Julia Gaido ; asesora Leticia Luque. 
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502 |a Trabajo Final (Licenciadas en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014.  
504 |a Bibliografía: p. 55-63. 
520 3 |a El objetivo de este trabajo fue determinar si existe posible relación entre la adicción a Internet, en particular la red social virtual Facebook, las habilidades sociales y la depresión en una muestra de estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba. Participaron 300 alumnos de 10 carreras universitarias seleccionados por muestreo no aleatorio accidental y se emplearon el Cuestionario de Adicción a Facebook para Jóvenes, el Inventario de Habilidades Sociales versión Argentina (IHS-A) y la Adaptación española del Inventario para la Depresión de Beck (BDI-II), como técnicas de recolección de datos. Se encontraron algunas asociaciones estadísticamente significativas entre ciertos indicadores de uso adictivo de Facebook, depresión y déficits de habilidades sociales. Así mismo, entre las variables edad y carreras universitarias. Es importante reconocer que las características de diseño de las redes sociales, además de una psicopatología previa y una personalidad propensas son factores de riesgo para que se pase del uso normal al uso adictivo de Facebook. 
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