Universidad Nacional de Córdoba

U.N.C.

Catálogo colectivo

El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad. Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes, egresados e investigadores. Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material, a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario, independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra que dictes.

Fuentes de datos

Koha

Facultad de Ciencias Agropecuarias
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Lenguas
Escuela de Nutrición (FCM)
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
Facultad de Artes
Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales
Biblioteca Mayor
Observatorio Astronómico de Córdoba
Centros de Estudios Avanzados
Facultad de Matemáticas, Astronomía, Física y Computación
Facultad de Medicina
Facultad de Odontología
Facultad de Comunicación
Facultad de Filosofía y Humanidades y Facultad de Psicología
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano
Colegio Nacional de Monserrat
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Derecho
José Aricó
Museo de Antropología
Escuela de Salud Pública y Ambiente de la FCM

Otros

Investigación aplicada a la educación intercultural bilingüe : algunas reflexiones epistemológicas /

Investigación aplicada a la educación intercultural bilingüe : algunas reflexiones epistemológicas /

Bibliographic Details
Other Authors:	Llorente, Juan Carlos (Editor), Sacona, Unai (edt_f)
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Helsinki : Universidad de Helsinki, 2012.
Subjects:	EDUCACION INDIGENA
Online Access:	Texto completo [Consulta: 2020-05-19]

Table of Contents:

Aportes para la construcción del país que queremos - intercultural, bilingüe y garante de los derechos de los niños y niñas / Juan Pablo Bustamante.
Sistemas civilizatorios, bio-territorios y epistemologías concéntricas / Fernando Prada Ramírez.
Aproximaciones a los saberes de los amazónicos ecuatorianos shuar, achuar y Al desde sus cotidianidades / Humberto Chacón Quizhpe.
¿Epistemologías culturalmente específicas? / Gustavo Solís Fonseca.
Acompañamiento epistemológico en la investigación para el desarrollo de la educación bilingüe intercultural - matemática y conocimiento Maya en Guatemala / Luis Javier Crisóstomo.