Andrada, M. E., & Winchel, P. E. (2004). Impacto de la posmodernidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje en Escuelas de Nivel Medio de la ciudad de Córdoba y en el rol del psicólogo educacional. [s.n.].
Chicago Style (17th ed.) CitationAndrada, María Elizabeth, and Paola Elizabeth Winchel. Impacto De La Posmodernidad En Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje En Escuelas De Nivel Medio De La Ciudad De Córdoba Y En El Rol Del Psicólogo Educacional. Córdoba, Argentina: [s.n.], 2004.
MLA (9th ed.) CitationAndrada, María Elizabeth, and Paola Elizabeth Winchel. Impacto De La Posmodernidad En Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje En Escuelas De Nivel Medio De La Ciudad De Córdoba Y En El Rol Del Psicólogo Educacional. [s.n.], 2004.