Acciones asistenciales y de docencia que ejecutan los Licenciados en Enfermería en relación a sus incumbencias según la Ley 24.004 en los Hospitales Dr. Hector Quintana y San Roque de la ciudad de San Salvador de Jujuy en el período julio a diciembre año 2011/

El proyecto de Investigación está dirigido a conocer las “Acciones Asistenciales y de Docencia de ejecutan los Licenciados en Enfermería en relación a sus incumbencias, según la Ley 24004, en los Hospitales Dr. Héctor Quintana y San Roque, de la ciudad de San Salvador de Jujuy, en el periodo de Juli...

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Bibliographic Details
Main Author: Valdivia, Nora Matilde
Other Authors: Martinez, Claudia Paula
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Córdoba, AR. : [s.n.], 2011.
Subjects:
Online Access:Texto completo
Description
Summary:El proyecto de Investigación está dirigido a conocer las “Acciones Asistenciales y de Docencia de ejecutan los Licenciados en Enfermería en relación a sus incumbencias, según la Ley 24004, en los Hospitales Dr. Héctor Quintana y San Roque, de la ciudad de San Salvador de Jujuy, en el periodo de Julio a Diciembre del 2011”. Estas identificar las dimensiones, según las acciones asistenciales y de docencia en relación a la Ley 24004, mediante las dimensiones de Valoración, Asistencia Directa, Registro en informes, Educación Sanitaria y en Servicio. La justificación de este estudio es conocer si los Licenciados en Enfermería del nivel operativo y nivel de conducción ejecutan en su ámbito laboral acciones acorde a la ley 24004 esto aportará una mejor comprensión acerca de las actividades que realizan y así se interesen por las reglamentaciones jurídicas, que regula la práctica profesional académica partiendo de Nación y aplicable en la Provincia a fin de asegurar el Ejercicio Legal de sus competencias según su formación.Toma como parámetro la Ley 24004, que establece la normas para el Ejercicio de la Enfermería, desde sus articulados 1,2 y 3 con su Reglamentación. Él mismo es considerado como instrumento en cuanto a Disposiciones y Actos Profesionales, centrado en la Función Asistencial y de Docencia. Metodologia: La población estará conformada por un total de 55 unidades muestrales, personal de planta permanente en sus lugares de trabajo. Como técnica se utilizará la Observación directa y para ello se confeccionará una lista de cotejos donde se anotará la presencia o ausencia de la Acción Asistencial y una encuesta para responder al interrogante de la Actividad Docencia.
Physical Description:48 h. : tabl., gráf. ; 27 cm. + CD ROM Tesis Digitalizada.