El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
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a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
El chiste en "Polémica en el Bar" : técnicas y tendencias, a nivel verbal, según Sigmund Freud /
Nuestra propuesta de trabajo pretende demostrar cuáles son las herramientas de las que se vale el autor en la elaboración del chiste, como así también cuáles son los mensajes que transmite. Este trabajo ha surgido motivado por la intención de aportar claridad respecto de la actitud profesional de q...
Nuestra propuesta de trabajo pretende demostrar cuáles son las herramientas de las que se vale el autor en la elaboración del chiste, como así también cuáles son los mensajes que transmite. Este trabajo ha surgido motivado por la intención de aportar claridad respecto de la actitud profesional de quienes son los responsables de la elaboración de los chistes en lo referente a valores éticos y estéticos. Nuestro elección ha recaído en el chiste, por cuanto lo consideramos como un fenómeno que surge continuamente y de manera asombrosa en casi todos los días de nuestras vida. Ocurre que en nuestra sociedad un nuevo chiste circula de manera asombrosa, y como dice Sigmund Freud: "Un nuevo chiste se considera casi como un acontecimiento de interés general y pasa de boca en boca como la noticia de una recentísima victoria" De acuerdo a lo dicho, nuestro objetivo es "determinar las técnicas y tendencias, propuestas por Sigmund Freud, en los chistes de 'Polémica en el bar', considerando exclusivamente el nivel verbal".
