Sustentabilidad del hábitat construido diseño, eficiencia energética y energías renovables /

Nuevos desafíos plantean iniciativas de innovación en la formación universita­ria ante la vulnerabilidad ambiental y la creciente emergencia energética para reducir el impacto ambiental del hábitat construido en el marco del desarrollo sus­tentable. Ello exige sensibilizar al productor y al usuario de hábitat, fortalecer sus roles y responsabilidades, desarrollar capacidad e innovación para enfrentar nue­vas demandas en el desempeño profesional e institucional y responder a la pro­blemática ambiental en el contexto de riesgo social y barreras económicas. La integración de metodología de investigación en la formación académica contribu­ye a la efectiva implementación de criterios y herramientas de sustentabilidad en diferentes escalas del hábitat edificado, con prácticas de experimentación, eva­luación y calificación, incorporadas integralmente al desarrollo de proyectos, lo cual favorece su transferencia al campo social, ambiental y económico.

• Main Author: Schiller, Silvia de
• Other Authors: Evans, John Martin
• Format: Article
• Language: Spanish; English
• Subjects: Educación universitaria; Crisis energética; Conservación del medio ambiente; Desarrollo sustentable; Enseñanza superior; Investigación
• Online Access: Haga clic aquí para el acceso al texto completo.
• Physical Description: 1 recurso en línea (p. 32-45) : ilustraciones, cortes.
• Bibliography: Bibliografía: p. 45.
• ISSN: 2250-4206